研究生学习总结8篇 研究生学习精要:智慧与成长

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研究生学习总结是研究生在学习过程中的一种重要反思与总结方式。通过总结自己的学习经验和心得体会,研究生可以深入思考自身的学习方法和规划,更好地适应和发展于学术领域。本文将重点探讨研究生学习总结的重要性和有效方法。

研究生学习总结8篇 研究生学习精要:智慧与成长

第1篇

时光荏苒,在河南大学研究生院已经半年了,回首过去的岁月,有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜,现在回想考研的那些日子,感觉充实而有意义,半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀,考研,对于很多在校的大学生来说,为了以后能有更高的起点,以后能有更好的发展。但是,不是人人都能如愿以偿,很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习,我很幸运获得了这个机会,如愿地来到了河南大学,开始了我的研究生生活。在这里我想对自己过去半年的学习、生活、科研及社会实践等做一个小结,目的是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。 本科五年就在河大,对学校很熟悉也很亲切,只是面对的是新的面孔和新的学习内容。在不到半年与老师同学的接触中,被同学们热情和老师对学术的精神所感染,我开始喜欢这个学期的一切。这半年以来,我体会到本科教育和硕士研究生教育的不同,本科教育基本上是“灌鸭”式的,学生只要能够接受老师所教授的知识就可,而硕士研究生教育提倡的是“自主式学习”,老师只是抛砖引玉,更多地是课下自己的学习,兴趣是学习的动力,硕士研究生的学习不是在课堂,而是在自己的兴趣下的自主学习,导师是自己学术的指导者,把我们带到可自己感兴趣的科研领域的最前沿,指导我们学习和生活,让我们懂得很多道理,导师对学术的精神使我非常感动。

思想方面:我一直对自己有较高的要求。虽然大学时期我没有加入中国共产党,但我始终以高标准严格要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这就更加促进了我的进步。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。尽管我不是一名党员,仍旧应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

学习方面:我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在研究学习过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,增强自己的实践动手能力,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的'应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。

生活方面:严格要求自己,养成良好的生活习惯。平时为人处世和善热情,和同学关系融洽,尊敬师长,并积极参加学校各种文体活动,积极帮助别人处理一些生活学习工作中遇到的问题。

科研实践方面:在各位代课老师的指导和带领下,研究分析了部分前沿科研论文并做了些重要实验,让我们能够理论联系实际也给我们将来的科研论文积累了重要的素材。同时,积极参与了学校组织的各种学术讲座。

回首研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰,从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一段经历。当然,我也存在一些不足之处,比如,有时学习中还缺乏主动性和创新精神,这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去半年的同时也做好了新学期的打算,在今后的研究生生涯中,我的主要精力应放在科研任务及临床实践和完成毕业论文上。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取让每一天更加充实且有意义。 “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,努力肯定会有自己施展才华的天地,学习就像弹簧一样,要慢慢储蓄能量,不能浮躁,要做的住冷板凳,静下心来不被其他人所影响,坚定自己的信念,等到需要的时候定能一鸣惊人,实现自己的价值。

研究生学习总结8篇 研究生学习精要:智慧与成长 第2张

第2篇

转眼间研究生的生活已经有一学期了,感觉才参加复试没多久,回头想想,这一年过的真快,因为生病,耽误了很多时间,收获太少,遗憾太多。

1、暑假里看了中科院的《机器学习与图像视频分析》课程,从整体上对机器学习的学习方法有了一定了解,像隐马尔可夫模型、马尔可夫随机场、条件随机场、支持向量机等,现在用的较多是后两种,而我这学期看的主要就是条件随机场。

2、认真学习了本学期所开设的专业课,有了一定的专业知识积累,像《最优化方法》和《随机过程》这两门课,对以后分类器的学习提供了很多帮助,让我原来的概率论知识更完善,原来看条件随机场的时候很多看不懂的地方,学了《随机过程》之后,慢慢的开始理解,还有《最优化方法》中的很多算法,也让我形成了一点专业思维。

3、阅读了一些老师给的和在网上找的有关条件随机场的论文,仔细的看了《基于流形学习与隐条件随机场的人体动作识别》这篇文章,让我对于人体行为分析的过程有了一个大致的了解,同时也结合《统计学习方法》这本书中有关条件随机场的知识看了一下,条件随机场是一种判别式模型,用到了概率无向图模型,一个图模型有三个关注点:表示、推断和学习,还有团与最大团的`概念,随机场的学习算法。这两个月学习的一个重点就是条件随机场这种分类器,有了一点儿了解,但是还有很多要学习的地方。

4、跟着老师听过一次讲座,是东南大学杨建老师讲的dpca的知识。按时参加每周周一的例会,从学长的报告中意识到到自己要学习的东西太多。

5、在试着运行crf程序,熟悉整个过程,还在学习老师给的两个参考代码。

1、对时间安排上还欠合理,对课程与科研的关系协调的不好,导致一些任务没有完成。

1、有选择性、有针对性地阅读与专业相关的文献与期刊,一定程度上拓宽自己的知识视野。

2、提高自己的matlab编程能力,还要多学习一些算法。

3、对条件随机场继续学习,放假回家准备再弥补一下,提高自己的自主学习能力。

第3篇

九月初的迎新活动,看到师弟师妹们忙碌的身影,回想当年自己只身来浙大的情景还历历在目,放佛昨日一般。转眼间,已跻身于一名研二的硕士行列。怪不得,人们常感叹“日月如梭,光阴似箭。”

回顾这过去的一年的研究生生活,虽然也曾经历过适应新环境的苦恼,也曾经历过学术上茫然无知的彷徨,但总的来说还是充实的、有意义的一年。在新学期伊始,为了正视自己在过去的日子里存在的问题和不足,明确新的一年的努力方向,为将来走向社会做好更充分的准备,下面我从一学年来在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步进行总结。

作为一个坚决拥护中国共产党的各项方针政策的党员,我非常重视自己的思想政治觉悟的提高。来到新的环境,融入新的支部,我不仅继续保持学习党的理论知识和关注时事的习惯,还积极参加支部组织的各项党建活动,加强与各党员的交流与学习,完善一个优秀共产党员应该具备的综合素质。

作为一个浙江大学机械系的硕士研究生,我非常珍惜自己能够拥有的这次学习的机会。在研一秋冬学期的上课阶段,我坚持每一节课都不迟到,不早退,上课认真听讲,并做好课堂笔记;在研一下半年,课程都已结束,我很快的转变角色,投入实验室的科研工作,做好和导师、师兄的交流工作,以健康、端正的态度确保实验室的工作保质保量的完成。

对于一个从小生活的北方的我来说,来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异,入学之初,生活上难免存在一些的困惑。苦恼过,也彷徨过,甚至想过退缩,但好在我是个不会轻易服输的人,想想自己考研的辛苦,想想大学的时候的雄心壮志,我选择用坚强武装自己。我开始留心观察周围人的言行举止,并积极创造与同学交流的机会,了解我的新环境的文化,本着“入乡随俗”的心理锻炼自己为人处世及待人接物的礼仪,争取尽早的融入新生活。

走进实验室,才发现,研究生的学习跟本科生的学习完全不是一个等级。学的东西不再那么空泛,学了马上就要用,没学的需要用也要马上学会,不是为了学习知识而学习,是为了使用知识二学习,这就是传说中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。

我在进入实验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘,导师因公出国,师兄忙于工程项目出差在外,实验室人丁稀少,可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的困境及对自己课题的茫然无知,我决定发挥自己最大的积极主动性,用邮件或电话的方式加强与导师的沟通,同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到周围实验室,解决了我在课题研究方面的很多困惑。

来到实验室,我接触到的第一个课题是一个横向课题,通过全程参与这个课题,我深刻的认识到自己在象牙塔里面学到的理论知识与实际的工程应用严重脱轨。要向弥补自己在这方面的缺陷,更好的完成自己在横向课题方面的科研进展,更为了自己的科研工作能为将来参加工作提供更好的更切合实际的理论依据,我在自己的工作安排表上加上了“暑期挂职锻炼”一项。

按照既定目标,我顺利申请到了赴扬州海沃机械扬州有限公公司挂职的机会,我很珍惜这次难得的在企业中学习的机会,并取得了预想的成果。这次实战性的经历,在我的科研道路上画上浓墨重彩的一笔,将是我今后科研的非常重要的财富。

对于一个积极、上进、永远充满生活热情的'我来说,学生工作是我最热心,也是我认为最能提高我综合能力的非常重要的一项工作。入学之初,我凭着大学阶段的学生工作经历,很荣幸的成为浙江大学研究生会学术交流部副部长。我积极参加所属中心的活动,认真负责的完成主任和部长下达的任务,在研会将近一年的工作经历里,我不仅如愿以偿的丰富了自己的工作经历,提高了自己的工作能力,同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段宝贵的经历是我的人生道路上又一笔宝贵的财富。

在我的长期的职业规划里,在学生阶段的社会工作也是一项不可或缺的经历。我自入学之初至今一直在浙江三联专修学院担任兼职老师,每学期教授不同的课程,通过备课、查阅资料以及与学生们的互动交流,我不仅在文化知识上有了额外的收获,更重要的是很好的锻炼了自己的口头表达能力、交际能力,还有为人师表的社会责任感。同时,这段走出象牙塔,提前走入社会的工作经历,也培养了我的自立、自强的能力。

作为一名中国公民,我深深地热爱着我的祖国和人民;作为一名党员,我更是将“全心全意为人民服务”深入骨髓,这也是我一直热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生,我缺乏雄厚的经济基础来满足自己的社会公益事业欲望,只能尽己所能的从身边小事做起。20xx年11月,我参加爱心献血,还积极地为地震灾区捐款捐物,为绝症患者捐款,竭尽全力的为社会公益事业添砖加瓦。

上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步,主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,时间观念不是很强,以及在公众场合缺乏自我表现能力等,这些都是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了,我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在研二这一关键的一年里,我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上,但我要合理安排好时间,继续配合系党委、团委的老师做好学生工作,另外也会积极争取机会多做些社会工作,同时,也利用课余时间,多参加学生活动,提高自己的交际能力与自我表现能力。

第4篇

两年的研究生学习可以分为两个阶段:第一个阶段是以研究生课程为主导的系统学习阶段,也就是研一一年的时间。第二个阶段是以研究生学位论文为主导的实践阶段,也就是研二一年的时间。

1、在这个阶段中体验了一个全新的学习方式——网络协作学习。这种学习方式主要是与华南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学以及其他网友们的体验性的学习。这种学习经历让我对网络环境下的教育和学习有了一个体验性的认识。也彻底体会到网络对于教育教学和学习产生的重大影响。

2、在这个阶段中比较认真的学习了我荒废已久的英语课程,在英语课程的学习中,高水平的师资和个性化的教学方式仍然让我记忆犹新。

3、实力派老教授们旁征博引、深入浅出的'《科学社会主义》和《自然辨证法》的教学方式,让我对社会、教育、哲学、科技等等等有了一个全新的认识。

4、专业课老师们以严谨的治学态度、全新的教育教学理念、渊博的知识、独特的教学方式、高尚的师德作风,引领着我对专业课程的不断学习。

5、学校的学术盛宴,拓宽我的知识面。学校的学术盛宴以“金波论坛”为主,各个学院讲座为辅,这些来自不同专业、不同学科、不同背景的学术大师们从自身的研究领域为拓宽了我的知识面。

1、为了完成学位论文和实践学分。我从xx年8月-xx年3月,进入银川市兴庆区一所农村小学,跟踪该校一位特岗教师,收集其信息化教学能力发展的相关资料,并撰写《农村特岗教师信息化教学能力发展的个案研究》学位论文。

2、为了丰富自己的实践经历,也为了施展自己的所学,主要进行了如下实践。

在跟踪案例教师信息化教学能力发展时,执教该校九年义务教育一年级两个班小学数学学科教学。

对该校教师进行“信息化教学能力提升”的系列培训。

执教天津师范大学宁夏成人函授课程《教学设计》、《教育学》课程。

参与了“国培计划——宁夏农村中小学骨干教师置换脱产培训项目”。

发表论文2篇(《集体备课——特岗教师专业发展的新平台》已发表在《基础教育研究》,xx年第1期;《信息时代教师专业发展的新途径》已发表在《黑龙江教育学院学报》,xx年第5期)。

总之,研究生两年的学习生涯,我收获了很多很多。如今的学习结果,始终贯穿着导师侯建军先生无微不至的照顾和支持。也得益于与我一起走过六年学习生涯的王娜同学的鼓励与关怀。也得益于宁夏大学——我生活了六年的温馨与舒适的学习氛围。也得益于家人的温暖呵护。

第5篇

两年的研究生学习可以分为两个阶段:第一个阶段是以研究生课程为主导的系统学习阶段,也就是研一一年的时间。第二个阶段是以研究生学位论文为主导的实践阶段,也就是研二一年的时间。

1、在这个阶段中体验了一个全新的学习方式——网络协作学习。这种学习方式主要是与华南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学以及其他网友们的体验性的学习。这种学习经历让我对网络环境下的教育和学习有了一个体验性的认识。也彻底体会到网络对于教育教学和学习产生的重大影响。

2、在这个阶段中比较认真的学习了我荒废已久的英语课程,在英语课程的学习中,高水平的师资和个性化的教学方式仍然让我记忆犹新。

3、实力派老教授们旁征博引、深入浅出的《科学社会主义》和《自然辨证法》的教学方式,让我对社会、教育、哲学、科技等等等有了一个全新的认识。

4、专业课老师们以严谨的治学态度、全新的教育教学理念、渊博的知识、独特的教学方式、高尚的师德作风,引领着我对专业课程的不断学习。

5、学校的学术盛宴,拓宽我的'知识面。学校的学术盛宴以“金波论坛”为主,各个学院讲座为辅,这些来自不同专业、不同学科、不同背景的学术大师们从自身的研究领域为拓宽了我的知识面。

1、为了完成学位论文和实践学分。我从xx年8月-xx年3月,进入银川市兴庆区一所农村小学,跟踪该校一位特岗教师,收集其信息化教学能力发展的相关资料,并撰写《农村特岗教师信息化教学能力发展的个案研究》学位论文。

2、为了丰富自己的实践经历,也为了施展自己的所学,主要进行了如下实践。

(1)在跟踪案例教师信息化教学能力发展时,执教该校九年义务教育一年级两个班小学数学学科教学。

(3)对该校教师进行“信息化教学能力提升”的系列培训。

(4)执教天津师范大学宁夏函授站成人函授课程《教学设计》、《教育学》课程。

(5)参与了“国培计划——宁夏农村中小学骨干教师置换脱产培训项目”。

(6)发表论文2篇(《集体备课——特岗教师专业发展的新平台》已发表在《基础教育研究》, xx年第1期;《信息时代教师专业发展的新途径》已发表在《黑龙江教育学院学报》, xx年第5期)。

总之,研究生两年的学习生涯,我收获了很多很多。如今的学习结果,始终贯穿着导师侯建军先生无微不至的照顾和支持。也得益于与我一起走过六年学习生涯的王娜同学的鼓励与关怀。也得益于宁夏大学——我生活了六年的温馨与舒适的学习氛围。也得益于家人的温暖呵护。

第6篇

时间飞快,自从20xx年9月我进入华北电力大学数理学院开始研究生生活,不知不觉间已匆匆过半。在这段时间里,自己一直努力学习,注重德、智、体各方面的积累和提高,取得了一些成功和进步,当然也经历了失败和挫折。总的来说,进步大于退步,收获多于失落,我又成长了许多。这一阶段在导师赵引川教授的细心指导下,在各位同学的热情帮助下,在自己的努力下,我基本完成了研究生前期的学习任务,在思想上、学习上以及科研实践各个方面都取得了一定的进步。现将自己在这一年半期间的表现,从思想政治、学习以及科研等几个方面作如下总结。

研究生的第一年是我们学习各类专业知识的一年。在这一年中,我认真学习,刻苦钻研,努力学好各门课程,各科课程成绩都合格,比较好的完成了第一年的学习任务。参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流,聆听了学术大师和教授们的优秀的学术报告,受益匪浅。入学后很长一段时间,读书的目的性、针对性不强,读书的篇目比较多,涉及的内容比较杂,除了部分专业书籍外,更多的是非专业的或与专业关系不大的书籍,总有事倍功半的感觉;好在及时得到导师的指点,重新认识到有些书是可以生吞活剥的,有些书是需要慢慢咀嚼的,而有些书则是需要充分消化的。在此原则下,很快与导师商定了必读书目,这才纠正了自己在读书问题上的偏差,从而取得了较大的收获。

研究生的第二年,我比较好的完成了我们的毕业设计开题工作,在开题的过程中,我阅读了大量的文献,拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力,写作能力上都有很大帮助。总的来说,在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。

在思想上,我始终坚决拥护中国共产党的领导。没有共产党就没有新中国,新中国取得的举世瞩目的成就离不开中国共产党的领导,我们现在学习研究所用到的完备的物质条件和优越的环境也离不开中国共产党的领导。光荣的加入了中国共产党,成为一名入党积极分子,我严格要求自己,思想上积极上进,认真学习党的.理论知识和相关政策。

平时注意作风纪律养成,能够自觉遵守条令条例和研究生队的各项管理规定;入学后,很快探索出与导师、同学和谐相处的适宜方式,迅速适应了学习生活环境改变、身份变化的要求;尊重师长,团结同学,与人为善,力求做到待人接物谦和有序,礼节礼貌周到得体;在担任副班长期间,认真履行职责,科学管理,热情服务,并保质保量完成领导和导师交给自己的各项工作任务;关心学院、学员队建设,努力发挥共产党员的先锋模范作用,积极关注国家的大事。在党组织生活中,积极参加各种党内生活,在研究生中挖掘、培养和吸收新的党员,为研究生支部补给新的血液。并且在党内开展了自我剖析,自我反省,接受了党内外人士给了很多中肯的评价。经过这一年半的时间,我感觉到自己的思想更加成熟了,人生观价值观也越来越稳固和成熟。

研究生一年多收获颇多,在此期间完成了文献综述和开题报告,并且通过与导师商讨,在老师的大力指导下确定了课题的方向,然后我从网上数据库查阅了大量文献,对课题的整体有一个大致的了解,从文献中精选几十篇文章进行精读,比较全面的了解了课题的研究现状,以及确定了课题的思路。这个学期我还参加了导师组织的讨论班,讨论班对导师精选出来几十篇论文,分为几个专题进行研讨。在讨论班,我们轮流讲课,积极讨论,提出问题,我收益匪浅。在个人讲演的过程中,我加深里对文章的理解,对问题的看法更透彻。在开讨论班期间,我还学习自己撰写论文,在老师的反复指导与修改下,论文已完成一部分,取得较好的效果。

社会实践方面,担任数理学院研究生会宣传部的部长,锻炼了自己的组织协调能力,沟通能力。这三个学期中申请了本院助教岗位与教务处助管岗位,帮老师批改复变函数作业以及帮教务处老师处理日常管理事务,巩固了我的基础知识并加深了对社会的了解,受到老师的好评。严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的管理。热爱学校,热爱班级,拥护并服从学校以及班级的各项决策,积极的参加学校组织的各项活动,能够认真完成各项任务。注重团队精神,重视集体荣誉,积极参加学校和班级的各项活动。

以上是对我一年半的研究生生活的一个总结,在过去的一年半里,我在思想,学习,科研等方面都有一定的提高,这要感谢我的导师赵引川教授的大力指导以及同学们的无私帮助。当然虽然取得了进步,但我清醒的认识到我还有很多不足,如:做事决策上不够自信,果断;全面性思考和综合分析能力有待提高;创新意识还不够,提出的问题不够深刻;表达能力和社交能力还有待提高。进入第四学期,迎来生机勃勃的春天,在这承前启后,继往开来的时刻,对于我,下阶段任务更加重大,要付出更大的努力,合理安排时间,争取早日完成自己的毕业大论文;在学有余力下,挖掘新的课题,在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中,努力再努力,给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

第7篇

从13年9月入学至今,已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首,是痛苦与快乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境,感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学,并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏,对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩,闪耀着智慧之光的中外哲学著作,却感到理解困难,头脑混沌。在导师的指导帮助下,我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的《美学》,亚里士多德的《诗学》,李泽厚的《中国美学史》,柏拉图的《文艺对话录》。渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学研究的历史,现状。认识了一些著名的言论,如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面,深入。无法形成自己的看法观念。

随着阅读的深入,对本专业的兴趣也在逐渐加强。为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花,我开始变快速阅读为精读,细读。发现唯有如此,才更会使思维主动活跃起来,在读中思考,慢慢就经常在阅读中,思想上会有些小花火在闪现,几乎每读一章都会有所收获,有所领悟。

平时,不放过每一次上课的机会,认真听老师们的传授,讲析,做好笔记,尽量去精读每一本老师上课提及的专业书籍。学习中国古代文论,儒家思想的时候,就读《道德经》《论语》《庄子》等。为了更好的理解,还注意查找先哲们的生活背景资料。生平故事等。每有感悟便诉诸笔端。撰写过多篇小文《论孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性观》《现代人对老子无为而治的误读》《庄子的虚静,自然观》

学习文艺心理学方面的课程时,重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》,并对性变态心理学做过一些粗浅的研究,连带查找了大量社会,心理方面的资料,写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识,并促使自己一直思考的一个问题:“美”的真谛,美,在看似迥异的个性心理中的共通性。

本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的兴趣,正在研读苏格拉底,柏拉图的作品,思考有关理念,有关人本性,精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对,作相关论题的`研究,目前也已作了大量的笔记,表达了自己的几个看法,以期形之于完整,系统的论文。

为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通,除了阅读古代文学作品外,我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是,我阅读的视角从观看故事情节,人物命运,转向喜欢透析作品背后有关人性,艺术性的东西。比如,读张洁的《世界上最爱我的那个人去了》,吸引我的是,作家宿命论的思想。比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点,如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层个性的塑就”等。还读了几乎所有张爱玲的作品,写下论文《张爱玲的无爱世界》《张爱玲的恋物情结》《张爱玲笔下母亲形象的解构》《张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧》,之后又读了王安忆的《长恨歌》,比较其与张爱玲作品的异同,探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主,希望做有关女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,尽管这方面的研究已浩如烟海,但我相信兴趣和关注度对课题研究的重要性。

在学习审美文化学时,除了阅读叶朗,余华等当代大家的理论著作,更多对现代大众文化审美进行了思考,平时喜欢看新闻,社会新闻,娱乐新闻,行业新闻,财经新闻都略有关注,学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考,喜欢逆向思维,比如当专家都在摇头网络,媒体文化导致文学走向衰落时,更多的想站在年轻一代的立场来解读,火爆网络,侵占市场的文学作品,叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣,我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品,以及卫慧的部分作品,了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”,也形成了个人的许多不同看法。

总之入学以来,感觉自身的变化很大,思维方式的扭转,人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华,学会了思考。但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够,深入思考不足,并且有鲜明的个人观点,完整的论文也较少。今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法,提炼论文主题,尽快拿出优秀的研究作品。

第8篇

不觉中研究生生活已过了近两年,这期间从我个人角度而言,收获颇多,不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了长足的进步。

在思想方面,我逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想,转而以更成熟的状态来体验研究生活。进入了研究生的生活后,才知道原来研究生的生活是完全不同于本科生的,在这里,导师的作用是指导你,在出现问题的时候指导,而不会整天要求你干这干那,再不会跟你说,学习是给你自己学的,现在的我们已经能够自己领悟这句话的含义了,完全是靠自觉,思想上要形成这种意识,不能再像个小学生一样,不但由别人督促学习,甚至有时,需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段,在校园的生活中,我们必须明白,将来的.社会责任、个人责任,闲的时候想想未来的打算,不能在快接近而立之年却一无所获。

在学习方面,从本科大四时进入实验室,应该就是开始了我的研究生生涯。以前,学习仅仅是为了考的好成绩,拿到奖学金,有些科目虽然分数很高,但是实际上并不了解,知识并没有被我吸收消化掉,特别是在课程设计这样的能够锻炼个人学习能力的过程中,我没有积极的去学习,大多的时候总是在借鉴别人的程序结果,这就使得我很害怕编程。然而,到了实验室之后,硬着头皮作程序时,发现每当自己编制的一段程序运行正确时,心中总是满心欢喜,终于发现程序完全能够带给人快乐的,一点小小的进步都能体验到学习生活的乐趣。再者,就是文字编辑能力的提高,在实验室里,导师布置给我们的一些任务,对我个人而言,那并不是任务,而是我提高学习能力的机会,在这其中,我所做的文字工作比较多,比如写个论文之类,导师会指导我论文应该以怎样的方法写才能写的出彩,而不仅仅只是个说明文。科研生活与社会实践应该密切相关,遗憾的是在这期间并没有进行社会实践活动,虽然有此禁锢,但是却推动了在科研学习上的进步。

在组织纪律方面,以前理想中的研究生活是自己一个人在那搞研究,没人打扰,爱什么时候走什么时候来都行。进了实验室才发现,老师在那里坐着,你根本不好意思来晚了,如果整天迟到,无组织无纪律的,那我想这个人在学习反面就很难有高的突破。我认为老师心中所想必然跟我的想法一致,因此,尽管由于晚上睡觉晚,早上不愿早起,我也会逼着自己快点起床,偶尔的几次迟到也就情有可原了。在这里,我就摈弃了以前感觉束缚的思想,而完全将思想的解放指导纪律性的行动。

在身心素质方面,首先我懂得应该有健康的体魄,俗话说的好,身体是革命的本钱,因此,在这期间我会时时打打球,锻炼一下,而想想本科时是根本不会去想要打球运动。另外,我还给自己定了学好英语的目标,尽管我的学习方法是看英语的电视剧或者电影,但是这样坚持下来还是有些收获的。再者,我明白人需要不断的学习,文学素养在其中有个很高的要求,比如,如果与人交谈,他们很容易从你语言来探究你的学识,胸有万壑才能吐字成章。虽然身为一名理科生,但还好我的爱好却是看书,经常会涉猎各种书刊,不过,我还给自己定了多看好的文学作品,少看网络小说的方向。在这三年的生活中,我想课余时间若好好的利用,完全可以让我的头脑中多它几部书。

有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈,而我要说,这是他还没有融入到研究生活中去,成为一名研究生是光荣的,我们应该感到自豪。当然,高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力,这当然不仅仅指我们专业的学习,还要包括各方面的学习,人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握,我们在毕业的时候才会笑对自己说,我是一名优秀的研究生了。