实习前三周总结
---- 物电· 童思欣
不知不觉,我已经在湖景中学实习三周了。在这三周的实习时间里,我对班主任工作和教学工作都有了一定的认识和体验。
刚来到实习学校的时候,我主要是在熟悉学校的管理运作和班级的情况。每天我都会跟随着老师去看我们班的早操、早读和晚修去了解学生的情况,除此之外,我还把整个初二级的物理课作了标记,平时不仅会听我的指导老师的课,还会听其他老师的课,观摩不同风格的物理老师的课堂。
经过周的观摩学习,我发现我的指导老师曹老师是一个很有激情的老师,每当他上课时,课堂的气氛都会被带动得很好,班里的学生都非常积极和投入。曹老师讲课的那份激情是非常值得我学习的,因而,这个星期听曹老师讲课时,我非常留意他在讲解知识时调动学生所用的手段和说话的技巧。
第二周的时候,我迎来了自己的第一堂课,课题是《我们怎样听见声音》,这一堂课,除了我的指导老师,学校教导处刘主任也来听我的讲课。这一节课,我遇到了和所有新老师的问题——讲解知识时都过于简单和时间把握不当,导致这节课最后剩了10分钟。课后,2位老师都分别对我的讲课提供了很多意见,让我获益良多。
第三周,由于我的指导老师请假了一个星期,学校教务处把曹老师一个星期的课分给了我和几位物理老师,同时班级里的班主任事务也交给了我。因此,这一周的实习对我而言可以说是非常重要的。为了能把课上好,我利用周末的时候把这星期的课都备好了。第一节课在9班,讲课的内容是之前已讲过一次的《我们怎样听见声音》,此次的讲课我听取了2位老师的意见进行改进后,因而整个课堂的流程流畅多了,学生接纳的反应也比前一个班好。经过一个星期的讲课后,我发现9班的同学很喜欢我的讲课,他们说是因为我讲课很清楚,他们觉得很好接受。自己的讲课能够得到学生的认可,我真的觉得很开心,这是我来实习感到最快乐的事情。
总的而言,这三周,我主要都是在进行教学工作的学习,而且还获得不少的经验和体验,但在班主任工作方面却接触得较少。所以在接下来的几周内,我希望可以多锻炼班主任工作,这将是我下一阶段的实习目标。
实习前三周总结
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